Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes.

                                                                   Paulo Freire

EQUIPE GESTORA

A gestão da Escola João Bosco é formada por uma equipe de gestores sendo composta de , 01 diretora Maildes Doriana Lima da Silva, 02 vice-diretoras Admar Ferreira Farias e Rosana Maria Tavares de Mendonça, todas as gestoras são cargo comissionado, efetivas e tem experiência de regência de classe e assumiram a partir de 01 de janeiro de 2009, ainda faz parte desta equipe 03 coordenadores Lucineide Teixeira Lima da Silva, Nadjan Kelly Lins Cavalcante e Erivaldo Henrique de Arimatéia , 01 secretária escolar, Maria Dalva de Oliveira Sandes.

   Missão

Dentro das suas reais possibilidade a escola procura oferecer um ensino de qualidade, objetivando o sucesso e a permanência do aluno.

A escola tem como missão, proporcionar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento das suas potencialidades, apropriação do conhecimento sistematizado, e, preparação para o exercício da cidadania. Sendo assim, o atendimento ao aluno, priorizará o seu pleno desenvolvimento, englobando o social, ético, afetivo e cognitivo.

Visão

A proposta pedagógica da Escola João Bosco, no Ensino Fundamental baseia-se nos princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito mútuo; os princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e da democracia; os princípios da sensibilidade, da criatividade, e da diversidade de manifestações artísticas e culturais da escola, da cidade, do estado e do país.

Valores

 

A Escola João Bosco na busca da valorização do saber englobará um conjunto de ações a serem vivenciadas pela comunidade escolar, em seus múltiplos espaços e tempos. Assim, para sua consolidação, pressupõe-se a adoção dos seguintes princípios, segundo definição de Veiga (2003, p. 16): igualdade, qualidade, gestão democrática, liberdade e valorização do magistério.

a)      Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

b)      Qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. O desafio que se coloca ao projeto político-pedagógico da escola é o de propiciar uma qualidade para todos;

c)      Gestão democrática é um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira;

d)      Liberdade é outro princípio constitucional, associado à idéia de autonomia;

e)      Valorização do magistério é um princípio central na discussão do projeto político-pedagógico.

Objetivos e metas

A Escola fez uma análise crítica da atual situação da educação no Brasil e da sua própria realidade, para uma avaliação crítica das suas ações e práticas ao longo dos anos, no que se refere aos aspectos pedagógico, administrativo, financeiro e jurídico, estabelecendo assim seus objetivos e metas para uma educação de qualidade, desta forma tem como objetivo geral:

                   Garantir o sucesso e a permanência do aluno na escola, fortalecendo a aprendizagem e a modernização da gestão da escola.

Escola Municipal Vereador João Bosco Rieiro